Announcements
Versoek om bydraes: Spesiale uitgawe van SA Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie (28(4), Desember 2009): Die uitdaging van ontoereikende Wiskundeprestasie: Fokus op probleemoplossing
Suid-Afrikaanse Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie | Vol 27, No 4 | a105 |
DOI: https://doi.org/10.4102/satnt.v27i4.105
| © 2008 Editorial Office
| This work is licensed under CC Attribution 4.0
Submitted: 20 September 2008 | Published: 20 September 2008
Submitted: 20 September 2008 | Published: 20 September 2008
About the author(s)
Editorial Office,, South AfricaFull Text:
PDF (112KB)Abstract
Daar bestaan wêreldwyd kommer oor ontoereikende prestasie in wiskunde en Suid-Afrika is geen uitsondering op hierdie reël nie. Inteendeel – Suid-Afrikaanse kenners spreek toenemend hul kommer uit oor veral Graad-12-leerders se ontoereikende prestasie in Wiskunde en die impak hiervan op sowel tersiêre studie as die nasionale ekonomie (Simkins, Rule, & Bernstein, 2007)
Keywords
No related keywords in the metadata.
Metrics
Total abstract views: 1490Total article views: 1385
Reader Comments
Before posting a comment, read our privacy policy.Post a comment (login required)